Уважаемые коллеги, читатели и друзья! Методическое объединение вузовских библиотек прошло славный путь развития и остается одним из главных проводников инноваций в библиотечном деле в регионе. Юбилей – прекрасная возможность вспомнить о людях, внесших вклад в развитие сети вузовских библиотек Западной Сибири и подумать о том, как объединению существовать в новых условиях.
Полвека вместе
55 библиотек в шести городских методических объединениях: Алтайском, Кемеровском, Новокузнецком, Новосибирском, Омском, Ханты-Мансийском, Томском
Артем Васильев Директор Научной библиотеки Томского государственного университета, председатель регионального методического совета библиотек вузов Западной Сибири
Методическое объединение библиотек вузов Западной Сибири
Пройденный путь
3 июля 1969 издан приказ Министерства высшего и среднего специального образования СССР об улучшении и дальнейшем совершенствовании методического руководства библиотеками высших учебных заведений.
Создана система методического руководства с прогрессивной, многообещающей структурой, потребность в которой была высока.
Утверждено типовое положение о зональных библиотеках и их перечень.
У истоков создания системы методического руководства стояли директора крупных университетских библиотек Москвы, Ленинграда, Саратова, Томска.
Декабрь 1969 года
При Научной библиотеке Томского государственного университета создан Зональный методический совет в составе 13 человек.
На первом заседании избрано исполнительное бюро, председатель, заместитель и секретарь, рассмотрен и утвержден план работы на 1970 г.
Значимые события
1972 - 2011 Выпуск сборника
«Вузовские библиотеки Западно-Сибирской зоны: опыт работы».
29 выпусков, 400 статей и других материалов.
1971- Ежегодные мероприятия по повышению профессиональной квалификации.
1976 , 1982 Обмен опытом работы методических советов двух регионов - Центрально-Черноземного (Воронеж) и Западно-Сибирского (Томск)
1978 Комиссия Минвуза ознакомилась с состоянием методической помощи библиотекам вузов Западной Сибири. Из отчета: «Деятельность зонального методического совета и Научной библиотеки ТГУ заслуживает высокой оценки».
2015 Конкурс сайтов библиотек вузов Западной Сибири. Победители: Научные библиотеки Сургутского университета, Новосибирского педагогического университета; Алтайского и Новосибирского технических университетов.
2018 – 2019 Всероссийский форум «Университетская библиотека: точки роста». Концепция развития университетских библиотек России. Представлена на Всероссийском библиотечном конгрессе РБА - Владимир – 2018, Тула – 2019.
-Направления координации деятельности; -Отчеты о работе методических объединений; -Проведение смотров-конкурсов по направлениям деятельности; -Участие библиотек в депозитарном хранении фонда; -Анализ годовых отчетов библиотек.
1990 - 2010 гг.
-Организация повышения квалификации; -Комплектование и учет библиотечных фондов. -Организация управления библиотекой; -Новые форматы методического взаимодействия; -Распространение опыта управления в библиотеках вузов Западной Сибири.
2011 г. - настоящее
-Сопровождение программ развития университетов; -Анализ деятельности библиотек и унификация статистических показателей; -Новые модели комплектования; -Информационное обслуживание: новые библиотечные сервисы; -Библиотеки в социальных сетях.
Топ 5 вопросов повестки дня регионального совета
1969
2018
печатный фонд
читатели
библиотекари
29 113 554
свыше 22 млн.
391 531
около 350 тыс.
1 310
более 1 600
Развитие взаимодействия
Сильное профессиональное объединение библиотек вузов Западной Сибири как инструмент влияния на:
-проведение инновационной политики библиотек вузов региона; -обеспечение координации в выработке решений для развития основных направлений деятельности; -распределение и оценку ресурсов.
-От координации к интеграции; -От сбора статистики к управлению данными; -От централизованного управления к программному управлению; -От лекторского формата обучения к активному вовлечению в процесс получения знаний.
-Региональные сетевые проекты по приоритетным направлениям деятельности библиотек.
-Библиотека вуза как пространство знаний; - Создание системы мониторинга деятельности библиотек; - Переход к цифровой форме научных и образовательных ресурсов; - Обучение и профессиональное развитие руководителей библиотек; - Усиление позиций библиотек на городском уровне оказания библиотечно - информационных услуг.